Nadie nos enseña a evaluar. Estamos acostumbrados a pensar que una evaluación es equivalente a que los niños y adolescentes hagan una serie de tareas que luego puntuamos de una determinada manera comparándolas con los sujetos de su misma edad. E incluso a copiar y pegar la información que viene en un manual. ¿Crees, sinceramente, que esto es forma de hacer algo tan serio como una evaluación psicológica especializada en educación y aprendizaje? Si la respuesta es NO, y además estás cansada de no llegar a una conclusión, de estar horas haciendo una evaluación y más horas aún realizando un informe, o si no sabes bien cómo puedes ayudar al niño/a, estás en el lugar indicado.

Te proponemos un programa de formación en Neuropsicología Educativa donde vas a aprender, en 25 horas:

1.- Cómo se construye nuestro cerebro

2.- Cuáles son los Hitos del Desarrollo

3.- Cómo hacer una Entrevista Exploratoria

4.- Los Tipos de Afectación

5.- La Carga Cognitiva

6.- Las Funciones cognitivas y todos sus procesos

7.- Qué tareas utilizar para explorar cada proceso

8.- Cuál es la Semiología

9.- Fundamentos de la Cognición Matemática

10. Desarrollo Neurocognitivo del Procesamiento Fonológico

11. Identificar todos los Trastornos del Neurodesarrollo recogidos en la literatura científica

12. Entender el cambio de paradigma desde el constructo inteligencia a la Eficiencia Cognitiva

13. Aprender a hacer tu propia Batería de Exploración

14. Ver casos reales

15. Analizar cómo se hace un Informe Científico-Técnico

Apúntate ya mandando un WA al +34615245746 o un mail a info@j-argueso.com y te enviaremos un pdf con el programa de formación. Si tienes cualquier duda o pregunta, te atenderemos encantados.

Gracias por tu confianza,

El Equipo de Psyacademy